【Report】- Day1 -「第3回 病気療養中の子どもたちと学生がつくる、”学びの場”について考えるフォーラム」

2025年10月4日（土）～10月5日（日）慶應義塾⼤学 ⽇吉キャンパスで開催した「第3回 病気療養中の子どもたちと学生がつくる、”学びの場”について考えるフォーラム」のフォトレポート – Day1 – です。

  Introduction– フォーラムの概要 –

「全国どこの病院に入院しても、いつでも、だれでも“学びの場”に集える社会の実現に向けて」

という根底に流れる想いは第1回から変わりませんが、今年はもう一歩踏み込んで、集まった一人ひとりの想いや大切にしていることを分かち合うこと、そして「それを実現していくために具体的にどうしたらよいか」それぞれの一歩を踏み出すためにともに考える2日間にしようというメンバーの想いがつまったプログラムだったように思います。

このフォトポートでは、フォーラムの2日間に流れていた空気を読み手のみなさんにも感じていただるように、第1回・第2回に続き「撮影係」を担当した“みっちゃん”の視点からみえた参加者のみなさんの様子を写真と文章でお届けします。

 Day1 の様子

今年の会場は、慶應義塾大学 日吉キャンパス。

過去2年間のフォーラムもともにつくってきた、全国各地で活動する仲間が集まりました。

しおりやネームプレートを手分けして制作したり、一部プログラムの企画・進行も分担したり。第2回よりもさらに「みんなのちから」を感じる2日間でした。会場設営やプログラムで使うツールの制作も協力しながら、みんなで2日間を過ごす空間を設えていきました。

 みんなで「ゆるスポ・棒サッカー」⁉

全員集合を経て、今年のプログラムのはじまりは“みんなで「ゆるスポ」⁉”

大阪教育大学 西遊子さんのリードで、アイスブレイクとしてみんなで「棒サッカー」に挑戦。棒やボール、フィールドやルールもみんなでつくりながら、会場の椅子をゴールに見立てて、wacca!オリジナルの棒サッカーが開幕しました。

2日間のワークを一緒に取り組む6つのチーム「エゾウサギ」「エゾジカ」「エゾリス」「シマエナガ」「シマフクロウ」「ヒグマ」に分かれて行われた、チーム対抗戦。所属大学や学年、暮らしている地域はもちろん、専攻する学問も医学、看護学、薬学、教育学、保育学など、さまざまななメンバーが集って、まずはとにかく体を動かします。

旭川市立大学 短期大学部 佐藤貴⻁ゼミナールのみなさんがつくってくれたチーム名と名札を目印に、それぞれのチームに分かれて作戦会議も挟んで試合開始。wacca!を支える大人メンバーの「キタキツネ」メンバーも、レフェリーや撮影係、助っ人などに任命され、学生メンバーに混ざって大奮闘でした。

「全然ゆるくない“ゆる”スポ！」なんて声もあちこちからきこえるくらい、全力でゴールを目指して、守って、笑って、盛り上がり、心も体もチームの会話もほぐれてあたたまったアイスブレイクとなりました。

  はじめに～「先輩ラジオ」
　– “卒業生のいま”から“わたし”を – 

心も体もあたたまったところで、次のプログラム「先輩ラジオ」の会場へ。

まずはじめに、司会の吉田輝々さんから「wacca!」という名前がついてはじめて迎えた第3回フォーラムへの想いや、このwacca!を通じてあらたに生まれた子どもたちとの学びの場についてのご報告、この2日間でみんなでみつめて考えたいことについて、あらためて共有しました。

そして、今回が初めての企画となる「先輩ラジオ」。

3人の先輩のお話をききながら、自分の声、わたしの声に耳を傾け、自分と対話する時間にしてもらえたら

という輝々さんからのメッセージのもと、学生時代に各団体で活動し、卒業後各地でそれぞれに異なる分野の専門職としてお仕事をなさっている3名の先輩方をお招きして、学生時代の活動から今のお仕事のことまで、ラジオ形式でお話を伺うというライブ感満載のセッションでした。

（関わる相手の）ことばにできないことをキャッチするためにしていることは？

専門職として、突然当事者の方と関わる時に大切にしていることは？

どんな距離感で、どんな風に声をかけたらよいのか？

「キタキツネ」チームのメンバーでもある、埼玉医科大学 総合医療センター 緩和医療科・呼吸器外科の儀賀理暁さんが聴き手となり、医療・教育・報道という異なるフィールドで活躍する先輩方のおはなしをお一人ずつ伺います。

学生時代に考えていたこと、何を大切に進路を決めたか。日々の仕事で大切にしていること、葛藤などなど……儀賀さんや学生のみなさんからの、病気療養中の子どもたちと関わるwacca!のメンバーだからこその問いに対して、一つずつ、自分の気持ちやこれまでの関わりを振り返りながら、丁寧にことばを紡ぐ先輩方の姿が印象に残っています。

フィールドは違っても、学生時代に子どもたちと学びを通して関わってきたという共通の体験があること。それぞれのそれぞれの職種、現場だからこその想いや悩み、葛藤もあること。

今感じていることを真摯にお話してくださる先輩方のことばに、聴いている学生のみなさんが心の奥に抱えている想いや記憶にも光があたり「わたしは、どうだろう？」とみつめるきっかけになったのではないでしょうか。

 「〇〇だといいな」ワーク
　– “わたし”の願いをわかちあう – 

そんな「先輩ラジオ」の時間も経て、2日間を通して向き合う「〇〇だといいなカード」のワークに入りました。

まずは一人ひとりが自分の体験や経験、考えを見つめながら「こうだったらいいな」と思い浮かんだ願いごとを3つ、紙に書き出し、その願いが浮かんだ背景や理由も含めて、チーム内で共有してゆきます。

子どもたちや自分自身の感情といった「個」をみつめた願いや、子どもたちと過ごす病院という空間での関わり、そして自分たちが暮らす町や社会など大きなつながりへの願いまで、綴られていることは本当にさまざま。

自分にとって大切なカードをチームのメンバーにシェアしたり、メンバーがシェアしてくれたカードに対して思い浮かんだことをお互いに書きこみあったり、テーブルの上にどんどんみんなの願いや気持ちが広がっていきました。

一つひとつの願いの奥にある、一人ひとりの不安や悩みや葛藤、儘ならない現状も想像しながら、それを「願い」というかたちでwacca!の仲間たちと共有してゆく。カードを置きながら一つひとつ真剣なまなざしで選ぶ仲間のことばを、静かにしっかりと受けとめるみなさんのまなざしが印象的でした。

「さっきの先輩ラジオで〜さんも言っていたけれど…」というような声もちらほらきこえてきて、先輩がことばにしてくれたからこそ自分もことばにできたことや、「みんなで一緒にきいた」という共通の体験があるからこそ分かち合えた感想もあるのだなと。そんなラジオの時間の余韻も感じながら、どんどん増えていくカードとみなさんの対話に耳を澄ませながら、各チームの島を巡りました。

その後は各チームで話し合ったこともみんなでシェアできたらと、各チームのテーブルに広がる「〇〇だといいなカード」から、1枚ずつを選んで発表し、wacca!メンバーみんなで共有するという時間も持ちました。

つながり続けられる社会だといいな

入院中の子供への学習支援の活動がもっと広まるといいな

自分にとって大切な人と、ずっと一緒にいられるといいな

子どもが考えていることが、全部わかるようになればいいな

子どものすなおな気持ちを聞くことができるような環境を整えられるといいな

泣くことをマイナスだけでなく、プラスにも捉えられるといいな

病児教育をもっと知れるといいな

この願いにこめられたそれぞれの想いは、参加してくださったみなさんの心の中に留めておきますが、学生のみなさんが日々子どもたちと関わるなかで感じていること、子どもたちのこと。そしてひとりの学生、ひとりの人間として感じていること…その願いの奥にある、それぞれの背景も想像しながらの全体共有の時間でした。

こうして表現し、分かち合うからこそ見つけられる「同じ」もあれば「異なり」もあり、どちらも等しく、そのように感じる「わたし」に気づかせてくれる、大切な出会いなのだなと思います。

全体共有のあとは、今日一日の振り返り。Day1で感じたこと、今の気持ちを一人ひとりが書き綴る時間を持ちました。

過去2回のフォーラムでも、wacca!ではこの「振り返り」の時間をとても大切にしています。

1日目で感じたことを「いまのわたしの気持ち」として記して、2日目を迎えるためにという意味ももちろん「参加してくれたメンバーが何を感じたのか」をwacca!として大切に分かち合うことで、このフォーラムやwacca!の意義、これからどうしていくかというみちしるべにしている側面もあるように感じています。

綴られたことばはレポートには掲載しませんが、参加されたみなさんはこの時の記憶を辿りながら……今年のフォーラムは参加できなかったけれど振り返りが気になるなという方は「どんな感じだったの？」と、ぜひwacca!のメンバーにきいてみてくださいね。

 おわりに

そんなこんなで、心と体と五感をめいっぱい使った1日目が終了しました。

過去2回のフォーラムは、2日目はホールでのブース展示や座談会といったイベント中心のプログラムだったということもあり、ワークは1日目だけでした。しかし、今回のフォーラムは2日目もワークが続きます。

「〇〇だといいな」ワークもまだ折り返し地点で2日目へ。

今年「ワークを2日間行う」というプログラムを試みたその心は一つではないと思いますが、“「願い」を「願う」だけで終わらせないために”というwacca!としての願いを、実現するためのあたらしい一歩のようなものを感じたDay 1のレポートでした。

この「願い」がどんなかたちになるのか、続きはDay 2のレポートをぜひご覧ください。

 Day2の様子